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马克思主义学院组织召开党的二十大精神融入马克思主义基本原理教学研讨会暨集体备课会

作者:杨凯 高俊丽       编辑:魏鲁宁       复审:       终审:温永慧       来源:马克思主义学院       发布时间:2023-03-13      

为充分发挥思政课立德树人主渠道作用,推动党的二十大精神进教材、进课堂、进学生头脑,近日,马克思主义学院马克思主义基本原理教研室围绕“党的二十大精神融入思政课”进行集体备课,就理论与实践相结合、破解教学重点难点、优化教学方式方法等展开了热烈研讨。

备课会上,青年教师林燕围绕“马克思主义的当代价值”、“ChatGpt等人工智能与人类意识的关系”两个教学节段进行示范课展示汇报,深入浅出的解读阐释、潜移默化的真情融入、贴近青年的语言表达,赢得备课教师的一致认可。“要找准与课程相关的知识点,采取启发式教学、案例式教学等多种方式,把党的二十大精神有机融入教学中。”“讲解党的二十大提出的新表述、新观点、新部署时,要加强理论研究宣传阐释,引导学生掌握贯穿其中的马克思主义观点立场和方法。”“要通过专题讲授、案例分析、文本回顾、主题研讨等多种形式,采取线上线下相结合,理论与实践相结合,校园小课堂和社会大课堂相结合等方法,增强党的二十大精神融入原理课的路径。”“在案例选取上,要进一步提升针对性和时效性,要用理论的魅力感染学生,培养学生的运用理论认识、分析、解决实际问题的能力,真正做到为学生答疑解惑。”新老教师们在交流中碰撞思想,在探讨中凝聚共识。

 

备课会后,马克思主义基本原理教研室全体教师集体学习了习近平总书记为《复兴文库》作的重要序言《在复兴之路上坚定前行》精神。大家一致表示,这篇重要序言是指导学习研究中国历史,坚定历史自信,把握时代大势,走好中国道路的重要文献,将深刻领会其中的新思想、新论断、新要求,把学习习近平总书记《序言》重要精神同全面贯彻落实党的二十大精神有机结合起来,讲好新时代中国特色社会主义和中国式现代化的深刻至理。

马克思主义学院将牢牢把握“思政课的本质是讲道理”的根本要求,从历史与未来,从国内到国外,从国家与民族等不同宏阔视角把握党的二十大精神与思政课教材之间的内在联系,在内容选取、方法使用、逻辑建构、素材选用等方面进行精心设计,将党的二十大的最新理论成果融入课堂教学,把党的最新理论成果讲深、讲透、讲活,用党的科学理论武装青年,引领青年大学生坚定理想信念,听党话、感党恩、跟党走,争做新时代好青年。


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